Depende de la Provincia y el proyecto que preveía la construcción de la escuela, nunca se concretó. Piden la ayuda del municipio que, en su momento, donó el terreno.

La escuela PROA de La Falda (Programa Avanzado de Educación Secundaria orientado a las TIC) se encuentra en una difícil situación ante la falta de su correspondiente edificio. La misma depende del Gobierno de la provincia y el proyecto que preveía la construcción de la escuela, nunca se concretó. La comunidad educativa pide la ayuda del municipio que, en su momento, donó el terreno y todo lo necesario para comenzar con los trabajos.

La institución viene funcionando desde hace unos tres años en las instalaciones de la Escuela Especial Meincke que le cedió los espacios, pero el cupo de alumnos y los aspirantes a ingresar, hicieron que se torne imposible continuar en ese lugar.

"Lo último que supimos es que en marzo de este año estuvieron replanteando el proyecto y nunca más nada. La preocupación nuestra es que el año que viene los chicos se quedan sin colegio" expresó angustiada Patricia Márquez, mamá de un alumno, a Next Televisión.

La mujer comentó que la directora de la institución envió notas al Ministerio de Educación sin obtener respuestas. Por el lado de los padres, se presentó una nota firmada en mesa de entradas de la Municipalidad para obtener ayuda del intendente Javier Dieminger. También se formalizaron pedidos al Concejo Deliberante y a la sede de Colegios Técnicos con sede en Carlos Paz.

Según dijo Márquez, hay una posibilidad de que otros establecimientos educativos de la ciudad presten sus instalaciones para que se distribuyan las clases por año pero, a su entender, eso no sería una solución conveniente. Una de las propuestas es que, de manera inmediata, la Provincia alquile un edificio para asegurar la actividad el año entrante hasta que se resuelva lo de la construcción. 

¿Qué son las escuelas ProA?

Se trata del Programa Avanzado de Educación Secundaria con énfasis en las TIC, creado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba en 2014, con las primeras tres escuelas experimentales ProA destinadas a estudiantes provenientes de escuelas primarias estatales.

Las ProA cuentan con una jornada escolar de ocho horas, clubes de ciencias, de arte, de deportes, taller de inglés aplicado y materias vinculadas a la especialidad de primero a sexto año: los egresados obtienen el título de bachiller con orientación en desarrollo de software.