Miércoles, 06 Noviembre 2024 11:36

Villa Giardino: estudiantes de todo el país exponen en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología

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Es la tercera fase del evento en el que participan representantes de instituciones educativas de 21 provincias con trabajos basados en un eje científico.

 

Desde este martes y hasta el jueves se desarrolla en Villa Giardino la fase 3 de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología. Allí se exponen al público los trabajos de instituciones educativas de 21 provincias con un eje científico.

Se trata de un evento trascendental que puede ser disfrutado por el público en general y asi tomar conocimiento del trabajo llevado a cabo por los estudiantes de todos los niveles a lo largo del país.   

En el acto de apertura estuvieron presentes el intendente local Jorge Soria y demás funcionarios municipales; el intendente de Valle Hermoso Daniel Spadoni junto con el encargado del Distrito Tecnológico Valle Hermoso, Luciano Lussello; autoridades de otras localidades; el Representante del Área de Actividades Científicas de la Secretaría de Educación de la Nación, Horacio Tignanelli; María José Viola, Directora de Divulgación Científica de la Provincia de Córdoba y Juan Pablo Vassia Coordinador de Desarrollo Científico de la Provincia.

Cronograma

  • Miércoles 06 de noviembre: De  8 a 12:30hs –2º sesión de exposición de trabajos.

14:30hs a 19:30hs – 3º sesión de exposición de trabajos.

  • Jueves 07 de noviembre: 14 a 17:30hs – 4º  sesión de exposición de trabajos. 

16:30hs – Entrega de distinciones (menciones especiales) a los equipos seleccionados en sus stands de exhibición.

19:30hs. – Acto de Clausura – Entrega de distinciones (Destaques Nacionales) 

La edición 2024 de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología se desarrolla en cuatro fases autónomas: artística, científica, matemática y tecnológica. En cada instancia se exhiben proyectos enfocados en uno de los ejes de la propuesta STEAM e integrados con otras disciplinas, adaptados al contexto escolar y de la comunidad donde se generan. Esta estrategia STEAM situada permite potenciar saberes y estimular la creatividad con los niños y jóvenes como protagonistas junto con sus docentes.