Lo confirmó la inspectora de nivel primario Susana Carrizo en referencia a "pequeños detalles" que debieron cumplir los establecimientos. 

En el segundo día de la vuelta a clases presenciales en el centro y norte de Punilla, sólo quedan tres establecimientos por abrir sus puertas. Así lo confirmó a Next Televisión, la inspectora de nivel primario de la zona, Licenciada Susana Carrizo y agregó que esas escuelas debieron cumplir "pequeños detalles" que las habiliten de acuerdo a los protocolos por el COVID-19.

"En nuestra zona de inspección tenemos 24 escuelas, ayer (lunes) comenzaron 19 y hoy ya tenemos trabajando 21" señaló y luego explicó que el trabajo en burbujas básicamente se trata de grupos que dividen el aula en dos para contener situaciones de contagio.

Respetando el máximo de 15 niños por burbuja, una asiste una semana mientras que la otra lo hace de manera virtual desde su casa y luego van cambiando. Algunas escuelas de mayor matrícula, los grupos son tres para respetar el metro y medio de distancia entre banco y banco.

Los alumnos que reciban el beneficio Paicor, lo harán a través de cajas que les será entregadas ya que no están habilitados los comedores. Se pide a los padres que les preparen una vianda ya que los kioscos tampoco tienen permiso para funcionar en los establecimientos. 

En cuanto a la detección de contagios de coronavirus en personal docente o en alumnos, Carrizo expresó que "eso está sucediendo y seguirá así, es una situación muy dinámica y va cambiando. Se han organizado las burbujas en caso de que alguien, familiar de los niños que están en la presencialidad o el docente, se transforme en contacto estrecho, se trabaje en observación, de manera virtual hasta que se revierta la situación". En este sentido las escuelas no cerrarán sus puerta ante casos positivos.   

La inspectora quiso transmitir tranquilidad a los padres ante una situación de ansiedad en ellos. Se viene trabajando desde mediados de febrero con el ámbito de la salud a través del COE local y central para poder diagramar de la mejora manera el desarrollo de la actividad escolar.